اثربخشی معنادرمانی به شیوه گروهی بر تابآوری و احساس تنهایی دانشجویان دختر دارای نشانگان ضربه عشق
نویسندگان
چکیده مقاله:
Abstract The purpose of this research was to investigate the efficacy of group logo therapy on resilience and loneliness of female students with love trauma syndrome.The semi- experimental design: pre-post test with control group was used in this study. Populations were all female students of Kurdestan Univesity and were selected through voluntary sampling method. Sample numbers were 24 students that gained high scores on Love Trauma Inventory (1999) and randomly assigned to control and experiment groups (each group included 12 students).Also the Connor-Davidson Resiliency Surveys (2003) (CD-RISC) and loneliness scale Univarsity of California (1998) was completed by both groups. The experiment group exposed to 10 instruction sessions of group logo therapy .By ending the therapeutic period, both groups were examined by means of the mentioned inventory. Result analyzed with SPSS 21 software .Statistical methods included descriptive statistics (mean, standard deviation, minimum and maximum scores) and inferential statistics (Analysis of covariance). Findings: The results showed that there is significant difference between posttest scores of resilience and loneliness at experimental and control groups (P<0/05). Also ,there was significant differences between posttest scores of love trauma syndrome in both experimental and control groups (P<0/05).The overall results indicate that group logo therapy can be used as an effective treatment on the reduce of loneliness and love trauma syndrome. It also increases the resilience level.
منابع مشابه
اثربخشی معنادرمانی به شیوه گروهی بر تاب آوری و احساس تنهایی دانشجویان دختر دارای نشانگان ضربه عشق
، ، چکیده پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی معنادرمانی به شیوه گروهی بر تاب آوری و احساس تنهایی دختران دانشجوی دارای نشانگان ضربه عشق انجام شده است.طرح این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه پژوهشی در این تحقیق را کلیه دانشجویان دختر دانشگاه کردستان تشکیل داده اند که در سال تحصیلی 1393-1392 مشغول به تحصیل بوده اند. نمونه گیری با استفاده از روش نمونه گیری داوط...
متن کاملاثربخشی معنیدرمانی به شیوه گروهی بر احساس تنهایی و سرسختی روانشناختی دانشجویان دختر دارای نشانگان ضربه عشق
چکیده زمینه و هدف: ورود به دانشگاه همواره با تغییرات عمدهای در روابط اجتماعی، انتظارات و نقشهای افراد همراه میباشد، که دانشجویان را مستعد به اختلالات روانی و مشکلات مختلف میسازد که یکی از عمدهترین آنها، ضربههای عاطفی است. معنیدرمانی یکی از روشهای درمان مشکلات مختلف ارتباطی و عاطفی است. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی معنیدرمانی به شیوۀ گروهی بر احساس تنهایی و سرسختی روانشناختی دانشجویا...
متن کاملاثربخشی معنادرمانی به شیوه گروهی بر تاب آوری و احساس تنهایی دانشجویان دختر دارای نشانگان ضرب? عشق
زمینه و هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی معنادرمانی به شیوه گروهی بر تابآوری و احساس تنهایی دختران دانشجوی دارای نشانگان ضربه عشق انجام شده است. مواد و روش: طرح این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی از نوع پیشآزمون پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه پژوهشی در این تحقیق را کلیه دانشجویان دختر دانشگاه کردستان تشکیل داده اند که در سال تحصیلی 1393-1392 مشغول به تحصیل بوده اند. نمونه گیری با استفاده...
اثربخشی معنیدرمانی به شیوه گروهی بر نشانگان ضربه عشق و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانشجویان دختر دارای تجربه شکست عاطفی
چکیده زمینه و هدف: دانشجویان با مشکلات هیجانی و استرسهای زیادی روبرو هستند که سازگاری و کیفیت زندگی آنان را تحت تأثیر قرار میدهد. یکی از مواردی که سلامت آنان را تهدید میکند، شکست عاطفی است. معنیدرمانی یکی از رویکردهای مطرح در زمینه درمان مشکلات روانشناختی است که کارایی آن در حل بسیاری از مشکلات عاطفی به اثبات رسیده است. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی معنیدرمانی بر نشانگان ضربه عشق و راهبرد...
متن کاملاثربخشی معنادرمانی به شیوه گروهی بر احساس تنهایی و اضطراب مرگ در زنان سالمند
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی معنادرمانی بر احساس تنهایی و اضطراب مرگ در زنان سالمند انجام گرفت. جامعه آماری شامل کلیه زنان سالمند شهر بیرجند در سال 1396 بود که از میان آنها به روش نمونهگیری در دسترس، تعداد 30 نفر به عنوان نمونه انتخاب و در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) بهصورت تصادفی ساده جایگزین شدند. طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بو...
متن کاملاثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر دو سوگرایی نگرش به جنس مخالف در دانشجویان دختر با نشانگان ضربه عشق
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر دو سوگرایی نگرش به جنس مخالف در دانشجویان دختر با نشانگان ضربه عشق انجام شد. روش پژوهش نیمهآزمایشی همراه با پیشآزمون- پسآزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر با نشانگان ضربه عشق مراجعه کننده به مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد در ششماهه اول سال 1397بودند که از بین آنها 30 نفر به روش ن...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 13 شماره 49
صفحات 81- 103
تاریخ انتشار 2014-04
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023